miércoles, 24 de octubre de 2012

El universo y más allá | Recursos educ.ar -24 de octubre: Día Nacional de la Astronomía

El universo y más allá | Recursos educ.ar

El 24 de octubre se conmemora el Día Nacional de la Astronomía. Presentamos una entrevista participativa donde alumnos de todo el país enviaron sus preguntas sobre la materia para Alejandro Gangui, doctor en Astrofísica e investigador del IAFE (Conicet). Los planetas, las galaxias, el Big Bang, y mucho más.
Cabe destacar que el Día Nacional de la Astronomía se celebra debido a que el 24 de octubre de 1871 –siendo entonces presidente de la Nación, Domingo Faustino Sarmiento–, se inauguró en Córdoba el primer Observatorio Astronómico de la Argentina.
En las entradas siguientes se presenta la entrevista participativa "Lunas, planetas, estrellas, galaxias y más" –coordinada por Verónica Castro y dividida en cinco capítulos– fue realizada en 2009, en el marco del Año internacional de la Astronomía.
Espero les resulte interesante y útil en despejar todas las dudas y preguntas sobre estos temas.
La Profe. 

Entrevista a Alejandro Gangui: Lunas, galaxias y más (Capítulo V) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Lunas, galaxias y más (Capítulo V) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Vida en otros planetas (Capítulo IV) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Vida en otros planetas (Capítulo IV) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Big Bang (Capítulo III) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Big Bang (Capítulo III) | Recursos educ.ar

Interesante entrevista donde los alumnos preguntan sus inquietudes respecto a este tema, y son respondidas.
La Profe

Entrevista a Alejandro Gangui: Planetas (Capítulo II) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Planetas (Capítulo II) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Estrellas (Capítulo I) | Recursos educ.ar

Entrevista a Alejandro Gangui: Estrellas (Capítulo I) | Recursos educ.ar

martes, 25 de septiembre de 2012

Video-Experimento: Electrostática divertida

¡Hola a tod@s!
Observen el siguiente video:


¿Por qué creen que después de estar en contacto las tiritas de papel se separan del globo? ¡A elaborar explicaciones!
La Profe.

miércoles, 25 de julio de 2012

Astrofísica y Física: Conferencia: El Higgs y el alma de la Ciencia - Los electrones, los quark, el gran acelerador de hadrones (LHC), y los modelos atómicos

"...Tras 50 años de búsqueda, los científicos han encontrado el bosón de Higgs. Esta búsqueda enmarca el hallazgo de lo más pequeño que el hombre ha podido encontrar.
¿Pero de qué están formadas las partículas elementales? Responder a esta pregunta es el reto de la física actual..."
 Para responder esta pregunta, entender el modelo estándar, qué es el bosón de Higgs, qué es y cómo funciona el gran acelerador de hadrones (LHC), cómo se relaciona con la formación del Universo y otras más los invito a hacer clic en el vínculo inicial, la imagen anterior o ir a la página: http://www.astrofisicayfisica.com/2012/07/conferencia-el-higgs-y-el-alma-de-la.html
En este video se explica cómo se aceleran los protones en el LHC, y cómo se detectan las partículas atómicas para ser estudiadas posteriormente:




Espero les resulte útil para entender estos nuevos hechos y conceptos que abriría las puertas a una nueva física de partículas.
La profe

Astrofísica y Física: Auroras australes sobre la estación Concordia



Astrofísica y Física: Auroras australes sobre la estación Concordia:  En esta impresionante imagen podemos ver auroras australes – las ‘Luces del Sur’ – iluminando el cielo el pasado miércoles sobre la estación Concordia en la Antártida, uno de los lugares más aislados del planeta.
Hagan clic en el enlace para obtener más información.
La Profe

martes, 24 de julio de 2012

Neutrinos y materia oscura: Una trampa bajo los Andes para estudiarlos

¡Hola!
Volvemos de vacaciones de invierno y encontramos una noticia que nos llena de espectativas: la creación de un laboratorio bajo las montañas de los Andes, entre nuestro país, Argentina y Chile. Para leer al respecto los invito a que hagan clic en el enlace: http://esmateria.com/2012/07/23/una-trampa-bajo-los-andes-para-cazar-las-particulas-mas-escurridizas-del-universo/
El artículo escrito por Daniel Mediavilla en la web de noticias de ciencia Materia contiene una explicación didáctica sobre los neutrinos, la materia oscura, cómo se construirá el laboratorio, por qué, acompañado por infografías y enlaces a temas relacionados.

Espero les resulte interesante y ayude a entender este fascinante tema de la física de partículas.
La Profe

martes, 3 de julio de 2012

Astrofísica y Física: Los últimos datos del bosón de Higgs se presentará...


Astrofísica y Física: Los últimos datos del bosón de Higgs se presentará...: Los científicos de los experimentos ATLAS y CMS del Gran Colisionador de Hadrones o LHC presentarán el próximo 4 de julio sus últimos resúmenes sobre los resultados obtenidos. Hagan clic en el enlace para ver la nota completa.

La Profe

lunes, 11 de junio de 2012

Astrofísica y Física: "Galaxea" tu nombre


Astrofísica y Física: "Galaxea" tu nombre: ¿Adivinas qué dice la imagen?  Sí, es el nombre de este blog: El blog de la profesora de física. Si quieres también puedes conseguir tu nombre o el de quien quieras escrito con caracteres galácticos. Sólo tienes que escribir en el siguiente enlace lo que desees transformar en un bonito y curioso nombre galáctico.
La Profe

Astrofísica y Física: Símbolos astronómicos


Un muy buen blog con una entrada interesante sobre los símbolos astronómicos y su origen en :
Astrofísica y Física: Símbolos astronómicos: Los símbolos astronómicos son imágenes o signos usados para representar varios objetos astronómicos: Planetas, Asteroides, Planetas enanos ... (Ver más en el enlace)
La Profe

viernes, 8 de junio de 2012

jueves, 7 de junio de 2012

Estática y fuerzas


Les recomiendo esta página interactiva como juego-prueba sobre el tema fuerzas y estática: http://tecno-lim.es/fcaqca/estatica/estaticayfuerzas.html
La Profe

Efecto túnel o cómo la cuántica se ríe de tí

¡Hola!
A todos los interesados en profundizar sobre la mecánica cuántica les recomiendo que lean este artículo:  http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2012/06/07/7052/
Espero que les resulte tan interesante y entendible como a mí.
La Profe

Circuitos eléctricos: juego


Prueba tus conocimientos sobre circuitos eléctricos. Para ello elige una tipo de juego y cantidad de jugadores y ... ¡adelante!
La Profe

La electricidad: juego

Prueba tus conocimientos sobre electricidad en este juego. Debes elegir un tipo de juego y según él la cantidad de jugadores y ¡adelante!
La Profe

Energía térmica, calor y temperatura: juego

Prueba tus conocimientos sobre energía térmica, calor y temperatura. Elige un tipo de juego y número de jugadores. ¡Adelante!
La Profe

Trabajo y energía: juego


Repasa tus conocimientos sobre trabajo y energía en física del ciclo básico eligiendo un tipo de juego y cantidad de jugadores. ¡Suerte!
La Profe

Fuerza gravitatoria: juego


Prueba tus conocimientos sobre la gravitación universal, la gravedad y la historia de la astronomía eligiendo un tipo de juego y cantidad de jugadores ¡Adelante!
La Profe

Dinámica: juego


Prueba en este juego tus conocimientos de dinámica en el ciclo básico, elige una de las opciones en tipo de juego y cantidad de jugadores y ¡adelante!
La Profe

Movimiento: juego


¡Hol@! Prueba tus conocimientos sobre el movimiento. Elige un tipo de juego y si lo haces individual o grupalmente y ¡adelante!
La Profe

Fuerzas: juego

Prueba tus conocimientos de fuerzas, en el ciclo básico, eligiendo un tipo de juego y la cantidad de jugadores. ¡Adelante y suerte en el desafío!

Unidades de medida: juego


Este juego es para que pruebes, solo, o con un grupo de tus compañeros, tus conocimientos sobre mediciones y unidades de medida. Elige entre las opciones un tipo de juego (explora las opciones) y ¡adelante con el desafío!
La Profe.

miércoles, 6 de junio de 2012

Astrofísica y Física: ¿Quieres ver cómo Venus se va acercando al Sol?


Astrofísica y Física: ¿Quieres ver cómo Venus se va acercando al Sol?: Gracias a las modernas tecnologías podemos ver cómo el planeta Venus y el Sol están cada vez más cerca en el cielo.
En este vídeo se puede apreciar no sólo el acercamiento de Venus hacia su final, sino también a Júpiter, cerca de las Pléyades y a Mercurio (en dirección contraria al fondo estelar). Esta animación abarca desde el 11 de mayo hasta el 4 de junio.
La Profe.

lunes, 4 de junio de 2012

Sistema solar: ¿por qué Plutón no es un planeta?


¡Hola!
Quienes estudiaron la composición del Sistema Solar hasta hace unos cinco años contaban nueve planetas, siendo el último Plutón. Desde esa época cambió la definición de planeta y Plutón descendió a la categoría de planeta enano. Para entender mejor estos conceptos hagan clic en el enlace siguiente: http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1169114874.pdf
Espero que sea esclarecedor y les ayude a comprenderlo.
Nos vemos.
La Profe.

El Universo Ultravioleta



 
¡Ho@!
En el primer video podrán enterarse qué es eso del Universo ultravioleta Para conocer más, con la letra de sus propios autores vayan al sitio: http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2012/06/04/el-universo-ultravioleta/
En el video de abajo, una introducción sobre radiaciones, para repasar o entender qué son las radiaciones ultravioleta.
La Profe

viernes, 1 de junio de 2012

Historias de la ciencia argentina: de astrónomos y reactores nucleares

¡Hola!
Ahora quiero invitarlos a otro tipo de lecturas, se trata de historias que están relacionadas con la manera en que se fue construyendo la ciencia en nuestro país. Para ello les recomiendo la lectura de "El argonauta argentino y el secreto de su alfombra" de Diego Hurtado de Mendoza y "El primer astrónomo criollo" y "Los nombres del cielo" de Horacio Tignanelli, pertenecientes a la colección "La ciencia, una forma de leer el mundo".
Hagan clic sobre los títulos, y ¡a disfrutar leyendo historias nuestras!
La Profe

Historias de la ciencia: Galileo, la inquisición y el lince


¡Hola!
Para seguir indagando sobre lecturas que nos cuentan historias relacionadas con la ciencia, les sugiero que lean "La mirada del lince" de Diego Hurtado de Mendoza, perteneciente a la colección "La ciencia, una forma de leer el mundo".
Hagan clic sobre el título, y a disfrutar de la lectura...
La Profe.

sábado, 14 de abril de 2012

Las ondas, sonido y luz: juego


Prueba lo aprendido sobre ondas, luz y sonido. Elije un tipo de juego y cantidad de jugadores según la opción. ¡Adelante!
La Profe

Lentes: simulación y juego

¡Hola!
El objetivo es probar en distintas posiciones, diferentes clases de lentes a fin de que los rayos de distintos colores impacten en la zona de la pantalla correspondiente.
El sitio es http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/lenses/index.html
¿Qué conclusión pueden sacar de la trayectoria que siguen los rayos según el tipo de lente que usan?
La Profe

Espejos: simulación y juego

¡Hola!
La propuesta es colocar los espejos en los distintos soportes para, a partir de una fuente luminosa, recibirla en una pantalla.
Vayan al sitio http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/mirrors/index.html
Prueben distintas opciones y variantes. ¿Cuál es la disposición que permite colocar la mayor cantidad de espejos posibles? ¿Por qué? ¿Y la menor?
Anoten las conclusiones.
La Profe

Electromagnetismo: simulación y juego con un electroimán

¡Hola!
¿Qué es un electroimán? ¿Para qué sirve? ¿Qué variables permiten obtener un electroimán más potente?
Para responder estas preguntas vayan al sitio http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/electro_magnet/index.html
La Profe,

viernes, 13 de abril de 2012

Equilibrio y centro de gravedad: experiencia

¡Hola!
Los invito a que vean el siguiente experimento.Traten de repetirlo en sus casas con una tarjeta y una moneda.


¿Por qué pasa esto? Traten de explicarlo.
Para ver la explicación de lo que pasa vayan al sitio Experimentos caseros
Escriban una conclusión.
La Profe

viernes, 6 de abril de 2012

Cómo funciona y fabricar un dinamómetro

¡Hola!
Para medir fuerzas se utilizan dinamómetros. En el siguiente enlace encontrarán perfectamente explicado cómo funciona un dinamómetro y cómo fabricarlo: http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2012/05/10/como-funciona-un-dinamometro-y-como-fabricarse-uno/
En los siguientes videos encontrarán, además algunas ideas prácticas para elaborarlos:
¡Manos a la obra!
La Profe